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29 juillet 2013 1 29 /07 /juillet /2013 16:35






MILMO
La communication relationnelle au primaire

Incluant 45 fiches reproductibles

Le métier d’enseignant est complexe. Conjuguer le savoir, le savoir-faire et le savoir être n’est
pas une mince tâche et cela exige de grandes capacités de réflexion, de planification, d’orga-
nisation, d’adaptation… et plus encore !

Dans ce contexte, comment pouvons-nous instaurer les meilleures conditions possible pour
permettre à nos élèves d’apprendre ?

Linda Lapointe et Élizabeth Guay ont trouvé une réponse à cette grande question. Pour elles,
le fait d’enseigner les principes de la communication relationnelle comme une matière scolaire
à part entière permet de faire un grand pas vers la responsabilisation des élèves et la création
d’un climat de classe favorable à l’apprentissage.

Inspirée des travaux du psychosociologue Jacques Salomé sur la communication relationnelle
et adaptée aux enjeux cognitifs et socioaffectifs des enfants d’âge scolaire, leur approche fournit
une série de règles et d’outils pour veiller sur nos besoins tout en développant de saines habi-
tudes de communication, axées sur le respect de soi-même et des autres. Cet ouvrage se veut
donc un guide pour vous familiariser avec cette approche, mais également pour l’enseigner sim-
plement et efficacement à vos élèves.

Auteures : Élizabeth Guay et Linda Lapointe
Spécifications : 7 3/4 X 9” ; 216 pages ; incluant 45 fiches reproductibles
ISBN : 978-2-923520-44-5

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Published by Joëlle - Cours de morale - dans Livres - Films-DA - chansons
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En Quelques Mots ...

  • : Réflexion et recherche sur le cours de morale non confessionnelle de l'enseignement primaire
  • : A la recherche de pistes pour alimenter les pratiques du cours de morale non confessionnelle dans l'enseignement primaire...
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