13 mai 2012
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exercices proposés sur
http://sites.google.com/site/ideesash/difficulte-scolaire/domaine-de-la-langue/plouf-de-philippe-corentin
 RESSOURCES Dossier d'exploitation de l'album Académie de Toulouse Exploitation de Plouf ! Académie d'Orléans Tours Exploitation de Plouf ! Académie de Versailles MON PROJET D'ECRITURE
Texte produit par Juliette, Morgane, Perrine et Samuel CP - Juin 2007 Qu'il est bête ! Le loup s'approche du puits... il est attiré par un bruit. Il se penche, il se penche encore... et tombe dans le puits ! Pauvre loup ! Ce n'était qu'une grenouille qui coassait... Un cochon qui passait par là entend le loup hurler. " Viens voir comme c'est beau en bas " lui dit le loup. " J'arrive ! " répond le cochon. Le loup remonte dans le seau... et le cochon tombe dans le puits. Pauvre cochon ! Mais qui va le sauver ? Une famille de lapins qui passait par là entend le cochon grogner. " Venez voir comme c'est beau en bas " leur dit le cochon. " On arrive ! " répondent les lapins. Le cochon remonte dans le seau, et à leur tour les lapins tombent dans le puits. Pauvres lapins ! Mais qui va les sauver ? Le loup n'était pas parti très loin... et il a très très faim. " Je mangerais bien toute la famille de lapins " se dit-il. Il plonge dans le puits en se tenant bien à la corde. Mais les lapins malins montent vite dans le seau, la grenouille en profite pour remonter aussi ! Le loup descend trop vite et il n'arrive pas à attraper les lapins... " Nous sommes sauvés ! " disent les lapins. " A l'aide ! Au secours ! J'ai faim ! " hurle le loup. " Tais-toi donc ! " coasse la grenouille. " Aïe ! Ma tête ! " ... Mais qu'il est bête, ce loup ! |
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Plouf le loup : questionnaire proposé le 07 mai 2012 par Tho1197 sur Enseignons.be
« Plouf », Philippe Corentin
Application 1
Numérote ces images dans l’ordre chronologique de l’histoire.
Application 2
Remets ces phrases dans l’ordre chronologique de l’histoire.
Application 3
| | Un cochon arrive alors. |
| | Ce n’est pas un fromage ! C’est le reflet de la lune ! |
| | Le loup se penche et tombe dans le puits. |
| | Le loup voit un fromage au fond du puits. |
| | C’est l’histoire d’un loup qui a très faim. |
Je n’(attraper) ……………………………………………pas le cochon.
Conjugue les phrases que les lapins disent.
Ils (parler) ………………………………………… au loup.
Ils (remonter) ……………………………………………à la surface.
Ils (tomber) ………………………………………… dans le puits.
Application 4
Réponds aux questions.
Qui tombe dans le puits en premier ? ………………………………………………………………….
Qui tombe ensuite dans le puits ? ………………………………………………………………………….
Que croit voir le loup au fond du puits ? …………………………………………………………….
Qui tombe dans le puits en dernier ? …………………………………………………………………….
Qui le loup veut-il manger en premier ? ……………………………………………………………….
Qui le loup veut-il manger ensuite ? ……………………………………………………………………….
Vrai ou faux ?
| Le loup attrape le fromage. | ……………………… |
| Le loup veut manger le cochon. | ……………………… |
| Le loup a été piégé par les lapins. | ……………………… |
| Le loup reçoit le seau sur la tête. | ……………………… |
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