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Référentiels - les socles de compétences

Introduction

 

"Référentiel présentant de manière structurée les compétences de base à exercer jusqu'au terme des huit premières années de l'enseignement obligatoire et celles qui sont à maîtriser à la fin de chacune des étapes de celles-ci parce qu'elles sont considérées comme nécessaires à l'insertion sociale et à la poursuite des études."

Extrait du Décret "Missions"

 

Pour tous les réseaux, pour toutes les écoles, pour toutes les classes, les socles de compétences définissent les compétences de base.

Approuvés à l'unanimité des partis démocratiques par le Parlement de la Communauté française, les socles sont le contrat de base entre l'école et la société.

Les programmes définiront les méthodes les plus adéquates pour atteindre les compétences définies dans les socles.
Ils ne pourront ni en rajouter, ni en retrancher.

Les outils pédagogiques aideront à les atteindre.
Les épreuves d'évaluation à valeur indicative s'apprécieront à l'aune des socles.

 

http://www.enseignement.be/index.php?page=24737&navi=295

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En Quelques Mots ...

  • : Réflexion et recherche sur le cours de morale non confessionnelle de l'enseignement primaire
  • : A la recherche de pistes pour alimenter les pratiques du cours de morale non confessionnelle dans l'enseignement primaire...
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