A la recherche de pistes pour alimenter les pratiques du cours de morale non confessionnelle dans l'enseignement primaire...
INTERMEDE - s'il reste 5 minutes avant la sonnerie ... Histoire en cascade Consigne : Bien écouter et inventer en respectant ce que les autres disent. --------------------------------------------------------------------------------- Définitions Faire...
Lire la suiteUn enseignant belge sur six a souscrit une police d’assurance spéciale contre la violence à l’école. Une violence dont il pourrait faire l’objet au sein ou hors des murs de son établissement scolaire. Aujourd’hui, quelque 30.000 enseignants ont souscrit...
Lire la suiteIllustrations sur les Droits de l'enfant trouvées dans Enseignons.be, Théologie , 3 e année pour découvrir et comprendre les droits de l'enfant (ajoutées le 26 jan 2008 par Anonyme) Adaptation pour le cours de morale : On pourrait donner les dessins sans...
Lire la suiteAdaptation d'un bricolage pour le cours de religion ; ajouté le 21 août 2006 par Anonyme sur Enseignons.be Une frise de rentrée En ce début d'année, nous allons essayer de favoriser les rencontres positives en nou et pour marquer l'engagement de la classe...
Lire la suiteRevenue de vacances pleine de soleil, je suis à nouveau présente sur le blog pour l'instant !!! Alors, allez-y, laissez vos commentaires ... Au plaisir de vous lire, Joëlle
Lire la suiteAdaptation d'une leçon sur Enseignons.be ; Théologie pour Classe de 3e et 4e , ajouté le 17 août 2009 par yence "Je travaille sur une activité de rentrée pour souder le groupe classe et soulever une réflexion sur le fait d'être ensemble." Grégoire - Chanson...
Lire la suiteLa pollution de l'eau La pollution de l'eau a-t-elle une influence sur l'évolution du plancton ? Oui, bien sur. Les planctons sont des organismes vivants, comme nous, et donc ils sont sensibles aux polluants comme nous le sommes. Certains sont plus sensibles...
Lire la suiteQUESTIONNAIRE PROPOSE PAR CELINE ; Merci Les enfants ont des droits mais ils ont aussi des devoirs… Si, à tout âge, j’ai droit à une alimentation suffisante, convenable et équilibrée, pour grandir harmonieusement, alors, j’ai le devoir …………………………………………………………………………………………...
Lire la suiteJe vous propose une activité "philo" ... 1) montrer l'image et laisser un peu de temps aux élèves pour bien l'observer 2) cueillir les questions 3) grouper (s'il y a lieu) les thématiques 4) répondre aux questions 5) exploiter les thématiques découvertes...
Lire la suiteLes campagnes publicitaires engagées 9 décembre 2010 By lecorpsquifaitvendre Certaines marques (Beneton ou No-l-ita…) choisissent également de s’engager pour défendre des causes tels que l’anorexie, le racisme, etc. Prenons l’exemple de la publicité réalisée...
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