A la recherche de pistes pour alimenter les pratiques du cours de morale non confessionnelle dans l'enseignement primaire...
Imaginer d’après ce que l’on sent avec nos mains… Plonge la main dans chacun des sacs… puis écris directement ce que tu penses avoir touché… Pas plus de 10 secondes par sac !... Les autres suivent aussi ! La liste des « objets mystérieux » Devine les...
Lire la suiteLes Cercles de choix (P3 et P 4) Objectif principal : amener l’enfant à se faire une place dans sa classe de Morale • Savoir lire, comprendre et appliquer des consignes variées • Comprendre les choix proposés et ce qu’ils entraînent comme conséquence(s)...
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http://eduvaleurs-ltjb.wikidot.com Je vous propose une activité "philo" ... 1) montrer l'image et laisser un peu de temps aux élèves pour bien l'observer 2) cueillir les questions 3) grouper (s'il y a lieu) les thématiques 4) répondre aux questions 5)...
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http://jeunecitoyen.wordpress.com/2014/04/25/la-chanson-imagine-de-john-lennon-tout-en-images/
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http://www.amazon.fr/Sociologie-prison-Philippe-Combessie/dp/2707157996/ref=pd_sim_b_2 http://www.amazon.fr/Sociologie-prison-Philippe-Combessie/dp/2707157996/ref=pd_sim_b_2 Description de l'ouvrage Date de publication: 14 mai 2009 Série: Repères Sociologie...
Lire la suiteEloge de la différence , La génétique et les hommes Albert Jacquard (Auteur) - Essai (poche). Paru en 10/1981 Les extraordinaires progrès de la biologie nous permettent de comprendre les mécanismes de la transmission de la vie. L'humanité va-t-elle dès...
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Albert Jacquard avec la collaboration de Hélène Amblard Éditeur : Seuil Tous les livres chez l'éditeur Seuil, Paris, Paris Collection : Points, Points virgule Résumé L'auteur, généticien, avec la contribution d'une journaliste et d'un juge pour enfants,...
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