A la recherche de pistes pour alimenter les pratiques du cours de morale non confessionnelle dans l'enseignement primaire...
Réseau Ecole et non-violence – Apprentissage du conflit – Fiche n°16 - Activité trouvée sur www.ecole-nonviolence.org Première séance : Qu'est-ce que la Paix ? · Demandez aux élèves de donner leur opinion en rédigeant une ou plusieurs phrases commençant...
Lire la suiteMerci à Marion Isvi qui nous rappelle que : La Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix a le plaisir de vous inviter à son 9e Forum "La non-violence à l'école" qui se tiendra le samedi 26 novembre 2011 dans les locaux de l'Assemblée...
Lire la suiteBilan : le plein de trésors scientifiques... "Depuis son départ de Lorient le 5 septembre 2009, la goélette Tara a réalisé 133 stations scientifiques pour récolter des échantillons destinés à être analysés en laboratoire. Au cours de cette seconde année...
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Merci à MMe Laura Lhoir d'Amnesty d'avoir partagé cette information. Voici les spots radio: Le pape : lien ici S. Berlusconi : lien ici Il existe également un dossier pédagogique sur la liberté d'expression ainsi qu'un dossier d'exercices. A lui dema...
Lire la suiteL'Éducation nouvelle est un courant pédagogique qui défend le principe d'une participation active des individus à leur propre formation. Elle déclare que l' apprentissage , avant d'être une accumulation de connaissances , doit être un facteur de progrès...
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UNHATE, LA NOUVELLE CAMPAGNE CHOC DE BENETTON United Colors of Benetton vient de dévoiler sa dernière campagne publicitaire dont l'objectif est de soutenir la fondation "UNHATE" . Cette dernière, créée par Benetton vise à contribuer à la création d'une...
Lire la suitePourquoi cuisiner à l'école ? La cuisine est aujourd’hui très populaire. Toutes les semaines, les livres de cuisine figurent dans le palmarès des livres les plus vendus et on ne peut pas allumer son téléviseur sans voir une émission de cuisine sur l’une...
Lire la suiteJe vous propose une activité "philo" ... 1) montrer l'image et laisser un peu de temps aux élèves pour bien l'observer 2) cueillir les questions 3) grouper (s'il y a lieu) les thématiques 4) répondre aux questions 5) exploiter les thématiques découvertes...
Lire la suiteJe vous propose une activité "philo" ... idée venue d'une image trouvée sur Google 1) montrer l'image et laisser un peu de temps aux élèves pour bien l'observer 2) cueillir les questions 3) grouper (s'il y a lieu) les thématiques 4) répondre aux questions...
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